计算机系专业群
计算机专业群是我院与沈阳格微软件公司,沈阳航空航天大学人机智能研究中心构成的产学研一体化模式下资源优势最强的专业群。已被评为“辽宁省高水平特色专业群”。各专业在专业建设、课程建设、教材建设、教学团队建设、实习实训安排中均实现了与格微公司的深度融合。
专业群教学引入“爱的教育,快乐学习”理念。将真实项目引入课程教学,将真实工作带入学生实习实训,创新实行“企业导师制”,“现代学徒制”人才培养模式。专业群现有教师80余人,其中双师型教师比例为80%。教师参与国家级重点科研项目10余项。公司项目技术开发优势为教学提供了优质平台保障,包括实现教学信息化的酷课网平台;管理信息化的综合教务管理系统以及实习实训三大互联网平台,即中国工业淘堡网,青春号创新平台,格微公司翻译服务平台。
2014年6月,计算机应用技术专业被评为省级示范专业。2015年6月,在第四届中国“软件杯”全国大学生软件设计大赛中获得所在赛题组最高奖项(国家级二等奖)。2017年12月,计算机专业群被评为辽宁省高水平特色专业群。各专业毕业生50%以上可以成功升本,就业率100%。
现代商务与管理系专业群
国家“一带一路”战略、网络强国战略、信息化发展战略和大数据战略为语言服务人才和商务人才提供了广阔的发展空间。现代商务与管理专业群由我院与格微公司直接合办,紧密围绕国家战略,充分汲取格微公司在两化融合领域中的产业经验,重点培养当前急需的面向语言服务、移动商务、商务数据分析领域的新型语言服务人才与新型电子商务人才,是我院最具产教融合特色的专业群,产业背景深厚。专业群现包括应用英语(涉外事务)、移动商务、商务数据分析与应用、电子商务、跨境电子商务、农村电子商务、网络营销与直播电商、空中乘务专业。
专业群多年来坚持校企合作的模式,产教直接融合。专业授课教师大多是格微公司资深员工,有着丰富的一线生产实践经验,能够很好地进行项目教学、案例教学和工作过程导向教学;专业群的大多数课程、教材都是“企业导师”结合生产实践开发而来,实现了课程体系与产业的对接,创新性教材与产业经验的融合;格微公司的生产线就是兼具生产与教学功能的实训基地,学生每学期均有机会在格微公司的国家级平台上参与生产实践,工学结合,强化实践技能。
2017年和2018年在省/市职业院校技能大赛中,专业学生均取得佳绩,其中18学子包揽两项省赛一等奖。各专业毕业生就业率100%。
航空工程系专业群
航空工程系紧密围绕国家发展战略,结合“互联网+”时代的新特色,将打造航空+工业+信息化的融合体系,着重培养目前市场大面积空缺的无人机操作/安装/维修维护、航空设备装配调试及自动化、工艺规程编制、智能化制造/生产/计划/管理、工业生产信息化、智能机器人使用与维护等领域的应用型紧缺人才,为国家航空产业的大力发展提供必备力量。
航空工程系在专业教学过程中,已经将航空发动机知识化设计支撑平台、工艺规程协同编制平台、专题情报大数据图谱平台等资源进行了教学转化,应用到现有专业,形成了“产学协同”,“学科交叉”的教学特色。将沈阳格微有限公司为沈阳飞机工业集团和中国商飞上海飞机制造有限公司等知识工程项目,即航空制造智能化生产线作为实践教学资源,通过平台100%真实模拟工作岗位的工艺实例,为学生就业提供优质保障,就业率高达97.5%,且各专业毕业生均可升学至本科。
数字媒体系专业群
“数字媒体专业群开设的专业是我院确立的“特色专业”, 始终秉承“爱的教育”理念,不断践行“快乐学习”的教育模式。
本专业群以新媒体数字技术为载体,着重培养两大方向人才,一是培养网络多媒体制作,影视编导、视频后期和特效制作、文案与产品策划、摄影摄像、微电影制作、UI交互设计等互联网+人才。二是培养数字化展示/展陈设计方面的专业人才,打破传统单一的室内空间设计,结合现代数字化技术手段,个性与功能并存的高新技术方向。掌握系统的新媒体创新、运营统筹能力和展示空间设计基础技能、有较强的的设计能力,为社会培养急缺的数字媒体专业人才。专业群有别于传统软件教学,采用“学徒制”创新教育模式,教师手把手教学,一对一辅导,使学生在不断探索学习过程中积累经验。自2003年以来,国家863计划支持数字媒体技术的研发,已取得重要阶段进展,随着数字媒体行业的快速发展,专业人才严重缺失。每年数字媒体系为各大企业输送大量实用性人才,形成了良好的“产学研”教育循环网。
本专业群均由辽宁省优秀教师、沈阳市骨干教师,职业技能大赛(教师组 动漫赛项)的冠军亲自授课。本专业教师拥有多年的美国、约旦、韩国、央视动漫制作经验。教师团队由在电视台、家装设计、动画研究、产品研发、航空航天等领域从事相关工作5年以上的资深人员组成,将实际经验带入课堂,真正实现学以致用的新局面。着重培养工业动画制作、三维游戏设计与制作、场景道具设计与制作、材质灯光与渲染、国外影片代工、影视后期合成、动画片制作、影视特效、摄影摄像、3D打印技能。为社会培养急缺的动漫人才。此专业可获1+X职业技能等级证书(本校是考点),我院格微公司每年收入大量动漫制作技术专业的毕业生,实现毕业即就业。