[导读] 截止目前，沈阳北软信息职业技术学院应届毕业生们已经完成了1000余户企业的官网建设，近百名IT应届毕业生带着这样的毕业设计走进各大工业企业面试考场，如愿找到心仪的工作。
科技日报讯（记者 郝晓明） 组织1000余名计算机相关专业的应届毕业生，以企业官方网站建设为毕业设计目标，以1500余户企业的网站建设为题目，在毕业设计过程中不仅要开展网络调研、企业现场调研和收集企业需求，还要利用成熟的建站技术为企业搭建网站。截止目前，沈阳北软信息职业技术学院应届毕业生们已经完成了1000余户企业的官网建设，近百名IT应届毕业生带着这样的毕业设计走进各大工业企业面试考场，如愿找到心仪的工作。
在毕业设计答辩环节，沈阳北软信息职业技术学院创新性的采用企业面试与学生毕业设计答辩相结合的方式，学生的答辩会就是企业的招聘会，这一创新举措也得到广大企业、学生、家长和老师的认可。“学生在面试现场能够充分展示自己的毕业设计过程和成果，使我们能够客观、深入的了解学生的综合能力，便于企业找到自己需要的人才。”沈阳市铁西区一家大型工业企业的人力资源负责人说。“老师带我们到企业答辩，我将我给企业做的网站展示后，他们非常满意，我被留用了！”刚刚通过毕业答辩的计算机专业的盖新桐兴奋地说。
“ 一个应届毕业生能做出这么有实用价值、符合规范的系统，很难得！”某设计院下属企业的负责人在看到学生面试时展示的毕业设计成果后说。当他了解到该生利用课余时间在北软大学生创业公司忆实习了一年多，更为沈阳北软为学生们提供的实习空间表示赞赏，认为这样有工程经验的应届毕业生是企业特别欢迎的，同时这种招聘方式也很接地气，比他们到人才市场招聘方式更为实用，“学生的毕业设计本身就是企业的需求，教师、学生直接与企业对接，毕业设计与企业需求对接，毕业设计有了实用价值，企业也从中得到了实惠”。
沈阳北软的应届毕业生对于学院的创新毕业设计，还能推荐跟自己毕业设计相关的工作并保障就业也“点赞”。计算机专业的张静同学说：“我特别要感谢学校和老师给我们搭建这好的平台！我自己面试过几家企业，都没有成功，通过这次毕业设计，学校把我们推荐给企业并带我们一起面试和答辩，现在我签约了一家有名的公司做网站设计工作。”
“老师跟着学生们一起参加面试，深入企业了解教育需求，及时改进自己的教学内容，瞄准企业的需求因材施教，同时打破了传统的应试教育，给同学们一个展现自我的平台和成长空间，而不再以‘优点’和‘缺点’来简单化地评价学生，发现每个学生的‘特点’并对接上适合的岗位，进而变成学生的‘亮点’，这样的‘亮点’不仅带给学生们自信和勇气，也许会点亮一个学生的一生。”沈阳北软信息职业技术学院的老师在与企业共同面试和答辩的过程中深有感触地说，“我们获得的企业需求不同于应聘网站上生硬的招聘广告，而是带有对企业背景和文化的理解，对具体岗位技能、工作内容、未来发展空间有了全面认识，了解企业真实的、具体的用人需求，在这个过程中，教师会自觉的评估自己传授的内容与企业需要的符合度，激发了我们对教学改革的认识和主动性。”
“沈阳北软信息职业技术学院建院12年来，始终坚持产学研一体化办学特色，已培养了万余名深受知名大企业欢迎的计算机、数控和外语类专业人才，已成为特色鲜明、学有所长的辽宁省复合型、实用型、两化融合人才培养重要基地。”沈阳北软信息职业技术学院的负责人表示，在这次创新毕业设计过程中，旨在打造一个北软与企业无缝链接的生态教育平台，一方面解决大学生就业难的问题，另一方面解决中小企业人才缺乏和信息化水平落后的问题，并成功摸索出校企深度合作的模式，实现多方的共赢。同时，这项工作也得到了当地政府的大力支持，铁西区政府行政审批中心、沈北新区经信局等单位都积极组织区内中小企业积极对接我们的千企千网工程，我们也期待更多的学生和企业加入本次造福活动，共同打造美好的明天。
科技日报讯（记者 郝晓明） 组织1000余名计算机相关专业的应届毕业生，以企业官方网站建设为毕业设计目标，以1500余户企业的网站建设为题目，在毕业设计过程中不仅要开展网络调研、企业现场调研和收集企业需求，还要利用成熟的建站技术为企业搭建网站。截止目前，沈阳北软信息职业技术学院应届毕业生们已经完成了1000余户企业的官网建设，近百名IT应届毕业生带着这样的毕业设计走进各大工业企业面试考场，如愿找到心仪的工作。
“ 一个应届毕业生能做出这么有实用价值、符合规范的系统，很难得！”某设计院下属企业的负责人在看到学生面试时展示的毕业设计成果后说。当他了解到该生利用课余时间在北软大学生创业公司忆实习了一年多，更为沈阳北软为学生们提供的实习空间表示赞赏，认为这样有工程经验的应届毕业生是企业特别欢迎的，同时这种招聘方式也很接地气，比他们到人才市场招聘方式更为实用，“学生的毕业设计本身就是企业的需求，教师、学生直接与企业对接，毕业设计与企业需求对接，毕业设计有了实用价值，企业也从中得到了实惠”。
“老师跟着学生们一起参加面试，深入企业了解教育需求，及时改进自己的教学内容，瞄准企业的需求因材施教，同时打破了传统的应试教育，给同学们一个展现自我的平台和成长空间，而不再以‘优点’和‘缺点’来简单化地评价学生，发现每个学生的‘特点’并对接上适合的岗位，进而变成学生的‘亮点’，这样的‘亮点’不仅带给学生们自信和勇气，也许会点亮一个学生的一生。”沈阳北软信息职业技术学院的老师在与企业共同面试和答辩的过程中深有感触地说，“我们获得的企业需求不同于应聘网站上生硬的招聘广告，而是带有对企业背景和文化的理解，对具体岗位技能、工作内容、未来发展空间有了全面认识，了解企业真实的、具体的用人需求，在这个过程中，教师会自觉的评估自己传授的内容与企业需要的符合度，激发了我们对教学改革的认识和主动性。”
