工作中发现，当今的大学生普遍存在劳动观念淡薄的问题，主要体现不懂劳动，不会劳动，不爱劳动，更有不尊重劳动，不尊重劳动者的表现。
我校第一时间开展劳动教育，开设劳动体验课程，通过开展自我管理、角色互换、劳动知识竞赛、劳动成果展示、最美劳动者评选等形式多样的劳动体验，让学生经过一定指导或培训，用自己实际行动获得一种体验式参与，懂得劳动的价值和意义，进而培养劳动习惯，热爱劳动，尊重劳动。
2014年10月随着我校劳动教育全面开展，对学生进行思想引领和行为改变，带领各专业学生参加劳动体验。在劳动体验课中，每名辅导员都跟同学们共同体验劳动的美，感受劳动的乐趣和劳动的收获，让北软的“劳动花”开遍校园的每一个角落。 在A座男生寝室大厅，12级电子商务专业和11级计算机科学与技术（软件工程）专业同学开展了“擦亮身边的明灯”劳动体验课。在劳动过程中，同学们利用梯子将寝室走廊、楼梯和卫生间里的吸顶灯罩小心翼翼的拆卸下来，大家把灯罩仔细地清洗干净，重新安装，看到身边的灯更加明亮，同学脸上洋溢着无限的幸福！因为有了这些可爱的 “劳动花”，北软又增添了一丝光明和温暖！
闫冬老师带着数控技术、数控技术(两化融合)、广告媒体开发、动漫设计与制作专业的同学们制作了各种交通标示，通过绘制图纸、制作模型、定点喷漆到完成工作这一些列的动手实践，把机械制图等课程学到的知识直接应用到解决具体问题，不但掌握了解决问题的方法，不但提高了学生的动手能力，更让学生明白了团队协作的重要意义。当工作顺利完成，看着这些由自己亲手完成的作品，同学们脸上都洋溢着无比的自豪！
孙野老师的小团队更是各显身手。不仅每名同学都积极踊跃的劳动，而且他们各自发挥着聪明才智，自己动手制作捡拾工具，例如：塑料袋手套、树枝筷子。同学们不怕脏，不怕累，用手捡拾垃圾。女同学们仔细认真的把墙壁和机房打扫的一尘不染，给我们以焕然一新的感觉！
王世明老师和班委的组织下清扫大学生活动中心楼梯和走廊。在整个劳动体验中大家都不怕脏、不怕累，分工明确，真正地做到了体验劳动。劳动的整个过程都是由一个个感人的画面而组成，王世明老师和同学们蹲在地上用工具清理沉积很久的口香糖。在体验的过程中杨敬行同学说：“真没想到清扫卫生这么困难，我以后肯定不乱扔口香糖和垃圾了，要是每个人都能爱护环境卫生，收拾卫生显得很简单。”
辅导员林宗奎老师也组织了第一批学生开展了劳动体验活动。分别对寝室楼周边绿地、教学楼至食堂道路以及篮球场进行了彻底的清扫。对烟头、白色垃圾等污染比较严重的日常垃圾进行了彻底的处理。在劳动中，生活委员对劳动进行了详细的分工，避免了聚堆现象，大大提高了劳动的效率。通过劳动体验课的开展，同学们不论是劳动能力还是在劳动意识上都得到了很大的提升。
当然，北软的劳动体验课还在如火如荼的进行着。劳动体验课，让学生们懂得了劳动者的不易，也反思了自己不爱惜环境卫生的行为，劳动体验的真谛就是让每一名参与者都学会劳动，学会尊重他人的劳动成果，切实感悟到校园是我家的主人翁意识。北软的“劳动花”，是你们让校园更加美丽，是你们让北软更加温馨！
