单位

招聘岗位

专业学历要求

能力要求

信创产业学院

软件技术专业教师（3人）

计算机类专业硕士研究生或博士学历

1、基础知识（计算机组成原理、计算机网络、操作系统、数据库、数据结构与算法等）掌握扎实；
2、可以熟练使用Java、JavaScript等语言中的一门；
3、熟练掌握主流WEB前端、Java Web后端、小程序、安卓（或鸿蒙）开发技术中的一种（愿意学习可培养）

信创产业学院

计算机应用技术专业教师（3人）

计算机类专业硕士研究生或博士学历

1、基础知识（计算机组成原理、计算机网络、操作系统、数据库、数据结构与算法等）掌握扎实；
2、可以熟练使用Python、Shell等语言中的一门；
3、熟练掌握网络运维、Linux、Windows Server、Nginx、OpenStack、K8S、Docker、KVM等技术；
4、能够进行《网络系统建设与运维（中级）》、《服务器虚拟化技术》、《容器运维技术》、《服务器监控告警技术》、《自动化运维技术》、《私有云运维技术》、《集群运维技术》、《中间件运维技术》等相关课程的日常教学工作。

信创产业学院

计算机应用技术（运维方向）专业带头人、信息安全技术应用专业带头人（2人）

计算机、通信、软件工程、网络安全相关专业具有硕士研究生及以上学历学位，35岁以下，具备海外工作经历者优先

1、具有较高科研水平和较强科技创新能力；技术水平处于国内外行业领先地位，在业界具有较强的影响力；
2、在专业领域获得专利或相关科研成果的、具有相关专业资格证书的、参加过重大科研项目的，同等条件下优先考虑；
3、对业绩特别突出或从事关键核心业务领域急需紧缺人才，可适当放宽年龄、学历等条件要求。
4、 有行业工作经验者优先。

信创产业学院

大数据技术专业教师（3人）

计算机类、数据工程与科学类专业硕士研究生或博士学历

1、基础知识（计算机组成原理、计算机网络、操作系统、数据库、数据结构与算法等）掌握扎实；
2、可以熟练使用Python、Java、Scala等语言中的一门；
3、熟练掌握数据采集清洗、关系型数据库、非关系型数据库、ETL、大数据分析（Spark、HBase、Hadoop、Hive、Flink等）、大数据可视化、数据挖掘等技术（愿意学习可培养）

信创产业学院

人工智能技术应用专业教师(3人）

计算机类、人工智能类专业硕士研究生或博士学历

1、基础知识（计算机组成原理、计算机网络、操作系统、数据库、数据结构与算法等）掌握扎实；
2、可以熟练使用Java、Python等语言中的一门；
3、熟练掌握数据收集标注、模型训练、机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉、语音识别、图像处理、PyTorch、OpenCV等技术（愿意学习可培养）

信创产业学院

信息安全技术应用专业教师(3人）

计算机类、人工智能类专业硕士研究生或博士学历

1、基础知识（计算机组成原理、计算机网络、操作系统、数据库、数据结构与算法等）掌握扎实；
2、可以熟练使用Python、Shell等语言中的一门；
3、熟练掌握网络攻防、渗透测试、漏洞检测、安全审计、加解密、Linux、SQL、WEB安全、代码安全等技术

信创产业学院

工业软件开发技术专业教师(3人）

计算机类、机械类、自动化类专业硕士研究生或博士学历

1、基础知识（计算机组成原理、计算机网络、操作系统、数据库、数据结构与算法等）掌握扎实（其他专业大类主要考察本专业基础知识）；
2、可以熟练使用C、C++、C#、Java等语言中的一门；
3、熟练掌握CAD、CAE、CAM、Simulink、MES、SCADA、CATIA等工业软件的使用（愿意学习可以培养）

信创产业学院

电子商务教师/直播教师(3人）

硕士研究生

1、承担电子商务专业教学工作，如网店运营、网络营销与推广、数据分析、网络直播、Photoshop、UI设计、Pr等课程内容（以上任一即可）；
2、负责编制课程授课计划，讲授课程、批改作业、辅导答疑、考试考核等教学环节的组织实施与质量管理；
3、积极参与专业建设、课程建设、实训场室建设，主动申报教研课题，撰写教研论文；
4、按照专业教学计划要求制定课程教学大纲和课程授课进度计划，处理好前置课程和后续课程的衔接关系；
5、持有相关技能证或有相关项目经验者优先。

信创产业学院

Hadoop平台运维基础课程教师（全/兼职均可）

硕士研究生（计算机科学、信息技术、软件工程或相关专业）

1、精通Hadoop生态系统相关技术，包括HDFS、YARN、MapReduce、HBase、Hive等。
2、熟悉Linux操作系统及Shell脚本编程，具备Linux系统管理经验。
3、了解大数据处理框架（如Spark、Storm等）者优先。
4、具备良好的Java或Python编程基础，能够编写MapReduce程序或进行大数据应用开发。

信创产业学院

短视频教师

硕士研究生（影视传媒、数字媒体、艺术设计等相关专业）

1、熟练掌握各类短视频制作软件和工具，如 Adobe Premiere Pro、剪映等。
2、具有丰富的短视频行业经验，熟悉短视频平台的算法和规则，有短视频制作、运营或教学经验，有短视频作品或项目案例。
3、负责短视频相关课程的教学工作，涵盖短视频创作、剪辑技巧、内容策划、运营等方面。具备良好的教学能力和沟通技巧，能够将实践经验转化为生动有趣的教学内容。
4、关注短视频行业动态，不断更新教学内容，引入最新的行业案例和技术。

信创产业学院

直播运营教师

硕士研究生（传媒、营销、电子商务、影视编导等相关专业）

1、熟练掌握直播运营的各项技能，如直播策划、推广引流、粉丝运营、数据分析等。
2、具有丰富的直播运营类工作经验，熟悉各类直播平台的规则和运营策略。
3、承担直播运营相关课程的教学任务，并指导学生进行直播实践，包括直播间搭建、直播流程演练、直播问题解决等，提升学生的实际操作能力。
4、具有较强的学习能力和创新精神，了解行业前沿技术与资讯，能融入课程教学。

信创产业学院

营销推广教师

硕士研究生（市场营销、广告传媒、电子商务、新媒体、商务管理等相关专业）

1、熟悉各类营销推广手段和渠道，能熟练运用相关工具和方法。
2、拥有丰富的营销推广行业经验，有营销实战或相关教学经验。
3、负责营销推广相关课程的教学工作，包括但不限于市场营销、品牌推广、新媒体推广、新媒体营销等。
4、具备良好的教学能力和沟通表达能力。跟踪营销推广领域的最新动态和趋势，将前沿知识和案例融入教学内容。

信创产业学院

选品供应链与物流教师

硕士研究生（物流管理、供应链管理、采购管理等相关专业）（有留学经历、相关行业经验丰富者可适当放宽学历要求）

1、熟悉选品策略、供应链优化、物流配送等核心环节，具备实际项目操作经验。
2、具有丰富的选品供应链与物流领域工作经验，及行业从业经历。
3、负责选品供应链与物流相关课程的教学工作，包括但不限于供应链管理、采购管理、物流规划等。
4、指导学生进行实践操作，如选品分析、供应链模拟等，提升学生的实际应用能力。关注行业最新动态和发展趋势，将前沿知识和案例融入教学。

信创产业学院

跨境电子商务教师

硕士研究生（跨境电子商务、国际贸易、电子商务、市场营销、国际商务、外语等相关专业）

1、掌握中亚、东南亚等地区的一门及以上小语种（如俄语、印度尼西亚语、泰语、越南语等），能够进行专业教学和交流。
2.熟悉主流跨境电商平台（如亚马逊、速卖通等）的操作和运营规则，具备成功的跨境电商项目经验，熟悉中亚、东南亚等市场者优先。
3、拥有丰富的跨境电子商务行业经验或跨境电商工作经历。
4、负责跨境电子商务相关课程的教学工作，涵盖跨境电商平台运营与营销、国际贸易、跨境物流等方面，指导学生进行跨境电商项目实践。
5、跟踪跨境电商行业的最新动态和政策法规，及时更新教学内容，尤其关注中亚、东南亚等市场的变化。

信创产业学院

智能语音处理及人工智能应用开发教师（2人）

硕士研究生及以上学历

1、负责教授《智能语音处理及应用开发》课程的教师，并能兼顾人工智能相关领域的教学工作。该课程旨在培养学生掌握智能语音处理的基础原理及其在实际应用中的开发技能，同时能够教授人工智能技术在各类应用场景中的实现。负责《智能语音处理及应用开发》及相关人工智能课程的教学，包括课程设计、授课、实验指导和项目开发等。
2、编写课程教案和实验任务书，确保教学内容紧跟人工智能及语音处理领域的前沿技术发展，符合行业需求。
3、参与教材编写、课程体系优化和教学资源的开发。

数字媒体系

设计软件方面教师(5人）

硕士研究生

精通AE或者PR或者MAYA或者C4D或者UI设计者优先。

数字媒体系

建筑室内设计专业教师（2人）

硕士研究生（建筑学、环境设计等相关设计专业）

1、能够熟练使用CAD、3DMAX、草图大师等软件，能够讲授别墅设计，BIM设计，建筑小环境设计，软装设计等课程；
2、有教学经验或企业相关工作经历者优先；
3、具有较强的语言表达、沟通与协调能力，具有良好的团队合作精神；
4、面试时任选拟担任相关课程中某一门课程的一个知识点进行试讲，并考核专业课程实践操作；
5、有担任过各级团学组织主要学生干部经验的应届毕业生或有高校学生管理工作经验者优先。

数字媒体系

新闻与传播教师（3人）

硕士研究生

1、新闻与传播相关专业；
2、有耐心，对学生认真负责，愿意长期在沈阳工作。

数字媒体系

环境设计教师（3人）

硕士研究生

1、环境设计相关专业；
2、有耐心，对学生认真负责，愿意长期在沈阳工作。

数字媒体系

视觉传达教师（3人）

硕士研究生

1、视觉传达教相关专业；
2、有耐心，对学生认真负责，愿意长期在沈阳工作。

数字媒体系

新媒体运营（3人）

硕士研究生

1、新媒体相关专业；
2、有耐心，对学生认真负责，愿意长期在沈阳工作。

航空工程系

航空制造、维修类教师（6人）

机电工程类、航空宇航类、航空发动机类、航空制造类、钣金制造类专业研究生；硕士及以上或优秀本科（党员、学生干部、学生会主席、竞赛优势突出）均可报名。

1、基础知识：（机械制图、传感器与检测、飞机制造工艺基础、机械原理、燃气涡轮发动机、飞机构造与基础、飞机维护基础、飞机电气设备维修、钣金工艺等）；
2、熟练掌握CAD、CAM、CATIA、UG等工业软件的使用（愿意学习可以培养）；具有一定的计算机技术基础能力；
3、热爱教育事业，热爱学习，具有创新精神和团队合作精神，沟通表达能力优秀，有责任心。

航空工程系

电气自动化教师（4人）

自动化类、机电工程类、电子信息类专业等专业硕士研究生

1、基础知识：（机械制图、数字化建模与设计、数控编程、虚拟仿真、制造工艺基础、材料与刀具、3D打印、快速成型技术等）;
2、熟练掌握CAD、CAM、CATIA、UG等工业软件的使用（愿意学习可以培养）；
3、对航空、电类、机电类有相关实训经验、动手能力较强的优先；
4、具备一定的计算机技术基础能力；
5、热爱教育事业，热爱学习，具有创新精神和团队合作精神，沟通表达能力优秀，有责任心。

航空工程系

机械制造及自动化专业教师（6人）

机电工程学院--机械工程专业、机械专业全日制硕士及以上或优秀全日制本科（党员、学生干部、学生会主席、竞赛优势突出）均可报名

1、基础知识：（机械制图、数字化建模与设计、数控编程、虚拟仿真、制造工艺基础、材料与刀具、3D打印、快速成型技术等）;
2、熟练掌握CAD、CAM、CATIA、UG等工业软件的使用（愿意学习可以培养）；
3、具有一定的计算机技术基础能力；
4、热爱教育事业，热爱学习，具有创新精神和团队合作精神，沟通表达能力优秀，有责任心。

航空工程系

民航安检、空中乘务类专业教师（4人）

硕士研究生交通运输大类优先；优秀统招本科（党员、学生干部、学生会主席、竞赛优势突出）均可报名

1、基础知识：（民航安检、民航法规、民航安全管理、民航安检设备与法规、危险品检查排查、民航服务心理基础等）;
2、热爱教育事业，热爱学习，具有创新精神和团队合作精神，沟通表达能力优秀，有责任心;
3、有机场或航司工作经验、具有民航安检员证书者优先考虑。

航空工程系

教务秘书（2人）

具备全日制本科及以上学历，专业不限，但机械类、电气类、航空类等相关专业优先考虑。

1、有相关行政或教务工作经验者优先;
2、熟悉教务管理的流程和规定;
3、具备良好的计算机操作能力，熟练使用办公软件，如Word、Excel、PowerPoint等，以及教务管理系统;
4、具备良好的沟通协调能力，能够与教师、学生及其他部门进行有效沟通;
5、具备责任心强、工作细致认真、积极主动、团队合作精神等个人素质。

航空工程系
信创产业学院

辅导员教师（5人）

统招硕士研究生学历，特别优秀人员放宽至统招本科（党员、学生干部、学生会主席、竞赛优势突出）

1、承担系辅导员工作、学生日常管理工作；积极与系主任、任课教师等交流学生信息、学生学习情况及思想表现，共同解决教学中的有关问题；
2、具备较强的组织管理能力、语言文字表达能力以及教育引导能力和调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力；
3、自觉遵守学校各项规章制度，严格执行学校各类管理文件；
4、有担任过各级团学组织主要学生干部经验的应届毕业生或有高校学生管理工作经验者优先。

学生工作处、团委、安全处

部门干事（6人）

硕士研究生

1、具有良好的政治素质、思想素质、道和品质和心理素质，具有高度的责任感、奉献精神和敬业精神；
2、认同我院办学理念，热爱学生工作，具有良好的沟通协调能力和较强的组织管理能力；
3、在校学习期间担任过主要学生干部一年以上，品学兼优，遵纪守法；
4、有国家心理咨询师资格证书、高校心理健康教育工作经验者在同等条件下优先考虑；

体育教研部

体育教师（2名）

硕士研究生（具有一级运动员及以上运动等级，学历学位可放宽至大学本科。）

1、按照学院要求，完成公共体育课教学任务；
2、组织大型体育活动（运动竞赛、大众体育活动）及体育代表队训练工作；
3、参与到学校体育馆的运营管理工作；
4、根据个人能力，参与学生管理或其他行政管理工作。

梦工厂

运营人员（3人）

全日制本科及以上

负责通过直播和短视频平台，探店、分享各种美好事物，并带货向大学生和社区百姓推广。通过您的表达能力和亲和力，塑造品牌形象，推动美好事物的传播。
1、制定并执行梦工厂运营策略，包括探店、直播和短视频内容规划、发布计划等;
2、通过直播和短视频平台探店，分享各种美好事物，如优秀文学作品、音乐、电影、美食等，满足大学生和社区百姓的精神和生活需求;
3、带货推广，向观众介绍商品特点，并促进销售;
4、与粉丝和观众建立良好的互动关系，分享美好事物，促进共鸣和交流;
5、分析运营数据，及时调整运营策略，优化直播和短视频内容，提升传播效果;
职位要求：具有直播和短视频运营经验者优先，尤其是探店、带货经验者。熟悉直播和短视频平台的操作和规则，了解流行文化和受众喜好。

梦工厂

产教融合教师（3人）

全日制本科及以上

1、 参与到校园商业的运营工作中；辅助运营主管完成校园商业各业态的管理工作；
2、 具备较强的组织管理能力、语文字表达能力以及教育引导能力和调查研究能力；
3、 带学生参与到商业实践工作中；
4、 完成领导交办的其他工作；